ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI

ESOGÜ, son yıllarda, "KONGRE", "PANEL" ve "SEMPOZYUM " gibi etkinliklerde, diğer üniversitelere örnek teşkil edecek performans sergiliyor. Özellikle de
Uluslararası Katılımlı I.Ulusal Ali Numan Kıraç Tarım Kongresi ve Fuarı, 17. Ulusal Ergonomi Kongresi ve 1.Kadın Araştırmaları Sempozyumu gibi, etkinlikleri ile Eskişehir' in yüz akı oldu.
ESOGÜ, ülkemiz açısından önemli sempozyum ve kongrelerle yine gündemdedir. V. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyum Dizisi Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Aytül Akal Sempozyumu" 09-11 Mayıs 2012 tarihleri arasında, Eskişehir'de gerçekleştirilecektir.
V. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyum Dizisi" Türk Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanının, artık gelenekselleşen bir sempozyumu haline gelmiştir. Sempozyum dizisinden amaç; Türk çocuk ve gençlik edebiyatının gündemde kalmasını sağlamak ve gelişmesine katkıda bulunmak, özellikle bu alana hizmet vermiş ve vermekte olan çocuk ve gençlik edebiyatı yazarlarını onurlandırmak ve onları bilim adına ölümsüz kılmaktır.
Düzenlenen sempozyumunda, Türk çocuk ve gençlik edebiyatının usta kalemlerinden biri olan, yazar Aytül Akal, çocuk ve gençlerin gelişiminde eserleriyle önemli bir rol oynadığı için, V. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyum Dizisi'nin konusu olarak belirlenmiştir.
ESOGÜ, Fen- Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü Öğretim Üyesi Sayın Prof. Dr. Ali GÜTEKİN' le, sempozyum ve Çocuk ve Gençlik Edebiyatı üzerinde, çok verimli bir görüşme yapmıştık. Görüşmede ülkemizde okuma azlığı ve insanlarımızın okuma alışkanlığı olmadığı konusunu, sıkça vurguladı. ESOGÜ' de yapılacak olan Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyum' nuni bu alanda ciddi katkıda bulunacağını da söylemişti.
Sempozyum da, hangi konular ele alınacak bilinmiyor ama Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyum' nun, düşünülmesi bile başlı başına bir başarıdır. Ayrıca Sempozyumda, insanımız, neden az okur, okuma alışkanlığı neden oluşmaz ve yaygınlaşmaz? gibi, sorular da cevap bulacaktır
Çocuk ve gençlik edebiyatı çalışmaları, İngiltere, Almanya, Finlandiya, İsveç, Norveç, İsviçre gibi Avrupa ülkelerinde; ABD, Kanada, Japonya gibi, gelişmiş birçok ülkede, üniversitelerin içinde bilimsel bir inceleme alanı olarak kökleşmiştir. Türkiye' de, bu alandaki sorumluluğu, üniversiteler yüklenmelidir.
Ülkemizdeki Üniversitelerde, Çocuk ve Gençlik Edebiyatı bölü mü var mı bilmiyoruz. Ancak ESOGÜ, Fen ve Edebiyat Fakültesi' nde, "ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYETI BÖLÜMÜ' nün açılması, bu alandaki çalışmaları daha da nitelikli ve kaliteli hale getirirken ulusal kültürü de büyük katkıda bulunacaktır..
Nitekim ATATÜRK diyor ki: "KİTAP YAZAMAK VE ÇEVİRMEK, İŞLERİ, ULUSAL EGEMENLİĞİN DAYANAĞI VE ULUSAL KÜLTÜRÜN, EN ÖNEMLİ YAYILMA ARACIDIR.
Bu bölümün açılmasında, Prof. Dr. Ali GÜTEKİN, büyük şanstır. Bu alanda işinin ehli bir otoritedir. Çünkü işinin ehli olmak, sadece deneyim ve bilgi sahibi olmak demek değildir. İşinin ehli her şeyi bilen, kendisi çözen kişi hiç değildir. Tam tersine, bildiğini çok iyi bilen, iyi gözlem yapan, her zaman güven ve ihtiyaç duyulan, kişidir.
Prof. Dr. Ali GÜTEKİN' ne göre de kitabın türü, konusu, biçimi, içeriği, ne olursa olsun okunmalıdır. Çünkü bilginin, iyisi kötüsü olmaz, hepsi yararlıdır. Okuma alışkanlığı kazanan ve okuma zevkini bilen, aynı zamanda mutlu insandır. O nedenle de kaynak yaratır, ya da var olan kaynakları, en iyi şekilde değerlendirir.
Şu bir gerçek ki, ülkemiz insanı, kitap ve gazete okumuyor. Bu alanda inceleme ve araştırma yapmıyoruz. Oysa Almanya'da, her 1000 kişiden 400'ü, Fransa'da 262' si, Rusya' da 314 kişi gazete okumaktadır. Türkiye'de ise okuma ve izleme oranları, dergi okuma oranı % 4, kitap okuma oranı % 4,5, gazete okuma oranı % 22 dir.
Ülkemizde, çocuk ve gençlerin okuma kültürü ve alışkanlığı edinebilmeleri için, aileden başlayarak, çocuğun duygu ve düşünce eğitimiyle ilgili bütün kurumların sorumluluk bilinci ve işbirliği içinde çalışmaları gerekmektedir. V. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyum, bu alanda ve çocuk ve gençlerimiz açısından önemli bir fırsattır. O nedenle de başta Milli Eğitim Bakanlığı, olmak üzere, sivil toplum örgütleri, Kurum/kuruluşlar, Milli Eğitim Müdürlüğü, sempozyuma katkıda bulunmalıdır.