TEGV PROJELERİ İLE ÖVGÜ ALIYOR

Atatürk Eğitim Parkı'nda, Gukometre GLUKOMETRE Takımı adıyla Ekim ayında araştırmalarına başlayan 6 üye ve 4 gönüllü Koç; "Beden ve Bilim" konusunda biyomedikal üzerine çalışmalar yaptılar. Alanında uzman kişilerle yaptıkları görüşmeler sonucunda, glukometrenin kullanımının hayati önem taşıdığı sonucuna ulaştılar. Şeker hastalığında beslenmenin ve özellikle glukometrenin kullanımına dikkat çeken projelerini geliştirdiler.
Çağımızın en yaygın kronik hastalıklarından olan, her 100 kişiden 10-12 sinde görülen, büyük çoğunluğun farkında olmadan yaşadığı ve vücudumuzda sinsice ilerleyen ve yavaş yavaş kemiren şeker hastalığı ile ilgili çalışmaları sonucu, ülkemizin bütçeden yaptığı harcamanın 1,5 Katrilyon TL olduğu bilgisini elde etiler.
Çarşamba günü de Taşbaşı Kültür Merkezi Kırmızı Salon'da, Atatürk Eğitim Parkı 6 çocuk üyesi ve 4 Koçu, "Beden ve Bilim" konusunda Şeker Hastaları için, Glukometre' nin kullanımına yönelik önerdikleri projelerini sundular.
Aynı zamanda bu projeyi, Smart Kids Yaratıcı Çocuklar Derneği, Mimar Sinan Üniversitesi ve Educaturk işbirliği ile gerçekleştirilen FLL Türkiye Robotik Ankara Turnuvaları yaklaşık 22 takımla 19 Şubat 2011 tarihinde Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi'nde de sunacaklar.
Proje, insan yaşamı açısından hayati önem taşıyor. Nitekim Türkiye Diyabet Epidemiyoloji Araştırma Projesi (TURDEP I) verilerine göre, ülkenin erişkin toplumunda diyabet, yüzde 7.2 (kadınlarda yüzde 8, erkeklerde yüzde 6.2), bozulmuş glukoz toleransı ise yüzde 6.7 sıklıkta görülüyor. Ayrıca Türkiye'de, yüzde 6.7 olan artış hızıyla, diyabetli popülasyonun 10-11 yılda ikiye katlanacağı öngörülüyor.
Ulusal hastalık yükü çalışmasının, ölüm oranlarına göre diyabet, Türkiye'de ulusal düzeyde ölüme neden olan ilk 10 hastalık arasında, yüzde 2.2 ile 8. sırada yer alıyor. Şeker hastalığı, erkeklerde 11, kadınlarda ise 7'inci sırada ölüm sebebi olarak gösteriliyor.
TEGV Atatürk Eğitim Parkı'nda, konunun çocuklarımız tarafından, serbest zamanlarda, proje bazında ele alınması, elde edilen bilgilerin, öneri ve tespitlerin, kamuoyu ile paylaşılması, hastalığın önlenmesi açısından umut vericidir. Özellikle de projeyi sunan, Enes Pazı, Mert Cicigin, İrem Erdoğan, Semih Güler, Atakan Öztürk, ve Onur Esen, konuya hâkimiyetleri ve anlatım şekilleri ile, sunum süresince, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, aldığı sorumluluğu yerine getirmek, gibi kriterleri ile de dikkat çektiler.
Şu bir gerçek ki, Serbest zaman eğitimi, Türkiye'de henüz yeni gelişmekte olan bir alan olmakla birlikte, son yıllarda, bu alanda yapılan çalışmalarda artış gözlenmektedir. Özellikle de TEGV ATATÜRK EĞİTİM PARKI, Sayın AYDINMAKİNE ve ekibi sayesinde, bugüne kadar binlerce çocuğumuza, bu alanda hizmet götürdü. "Vücudumuz ve Sağlık", "Düşler Atölyesi", "Genç Mucitler", "İngilizce Oyun Saati", "Trafik Eğitimi" , "Bilgisayar Eğitimi", "Basketbol Gönüllüleri", "Dişler Yolunda" Projesi ve " BEDEN VE BİLİM" projeler ile de örnek oldu. Bu başarılı çalışmaları sonucu da 2009 FEL Türkiye Robotik Turnuvasında ve Erdal İnönü, en iyi Araştırma Ödülü gibi pek çok ödül aldı.
Ayrıca TEGV' in, Eskişehir'deki Atatürk Eğitim Parkı, kentteki çocuklarımızın serbest zamanlarını değerlendirmesi açısından ciddi bir imkândır. Özellikle de çalışmalara ve etkinliklere hakim olan, " Takım Ruhu""Ortak akıl", "Ortak payda", "Hoşgörü", "Diyalog" ve " uzlaşma" gibi kavramlar, başarıyı daha da artırdığı gibi, çocuklarımız ve veliler, hem konular, hem de TEGV hakkında, bilgi sahibi oluyor, daha da bilinçleniyor.
Şu bir gerçek ki ülkemizde ve Eskişehir' de öğrencilerin serbest zamanlarını değerlendirmesi ciddi bir sorun olarak gündemdedir. Çünkü serbest zamanların en iyi şekilde değerlendirilmesi çocuklarımızın, gelecekleri açısından önemlidir. O nedenle de TEGV, çocuklarımızın serbest zamanlarını değerlendirmeleri, beceri yönlerini tanımaları, bedensel, duygusal, düşünsel ve sosyal yeteneklerini, kendisi ve toplum için, en uygun şekilde geliştirmeleri açısından, önemli bir fırsattır. Ayrıca kendisi için gerekli ve yararlı donanımları kazanması, bireysel farklılıklarını görmesi, güçlü, sınırlı yönlerini anlaması, için de önemli bir mekândır. Buna, " Beden ve Bilim" konusunda, Şeker Hastaları için Glukometre' nin, kullanımına yönelik önerdikleri projenin sunumunda, tanık olduk.
Elbette TEGV' in, Atatürk Eğitim Parkı' ndaki proje ve etkinliklerde, elde edilen mükemmel performans, tesadüfen ortaya çıkmıyor. En önemli unsur, Yönetici Sayın AYDINMAKİNE ve ekibinin, verdiği "EĞİTİM", "yönlendirme", "liderlik" ve "cesaretlendirme" sürecinin de bir sonucudur. Bu özenli süreç, hizmette kaliteyi hedefliyor.
Kutluyoruz.