Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 81 ile gönderilen yazıda erkek ve kadın öğretmenlerin okul ortamına uygun olmadığı değerlendirilen tayt, mini etek, tişört ve kot pantolon gibi kıyafetleri giymemeleri hatırlatıldı. Konuyla ilgili açıklama yapan Türk Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Kamuran Arıkan, Milli Eğitim Bakanlığı’nın gündemi saptırmaya çalıştığını söyledi. Arıkan, öğretmenlerin büyük çoğunluğunun kıyafetlerini okul ortamına uygun şekilde giydiğini ifade etti.
“Öğretmenlerin ciddi bir kıyafet sorunu yok”
Öğretmenlerin ciddi bir kıyafet sorunu olmadığını söyleyen Arıkan, “Acaba bu konu Milli Eğitim Bakanlığı’nın bir gündem saptırması mı? Çünkü öğretmenlerin büyük bölümünü ilgilendirmeyen ve eğitim sisteminin temel meseleleri arasında yer almayan bir konu, Türkiye'nin gündemine taşınabiliyor. Aslında öğretmenler arasında ciddi bir kılık kıyafet sorunu yok. Bunu özellikle belirtmek isteriz. Sendika olarak öğretmenlerin, mesleklerinin gerektirdiği sorumluluk çerçevesinde kendilerini ifade edebilecek şekilde giyinebileceklerini düşünüyoruz. Öğretmenlerin büyük çoğunluğu da zaten bu hassasiyetle hareket ediyor. Bunun dışında davranan öğretmenler veya yöneticiler var mıdır? Elbette olabilir. Ancak bunlar eğitim sisteminin temel sorunları arasında gösterilecek boyutta değildir ve zaman içerisinde çözülebilecek meselelerdir” dedi.
“Öğretmenler bir araya gelemiyor”
Öğretmenlerin eş durumu tayinlerine dikkat çeken Arıkan, “Bugün Türkiye'nin gündemine öğretmenlerin kılık kıyafeti getiriliyor. Peki eğitimde gerçekten temel sorunumuz öğretmenlerin kıyafeti mi? Hayır. O halde bu maskeyi kaldıralım ve arkasında kalan gerçek sorunlara bakalım. Bugün Türkiye'de öğretmenlerin saygınlığıyla ilgili ciddi bir sorun var. Bu yeterince konuşuluyor mu? Hayır. Öğretmen yetiştirme sistemi ve eğitim fakültelerinin durumu konuşuluyor mu? Milli Eğitim Bakanlığı personelinin eş durumu tayinleri konuşuluyor mu? Konuşulmuyor. Eşler bir araya gelemiyor” diye konuştu.
“Okullar yeni döneme yeterince hazır mı?”
Okulların ödenek sorunu olduğunu ve temizlikte yaşanan sıkıntıların yeterince konuşulmadığına dikkat çeken Arıkan, “Okulların ödenek sorunu var. Hepiniz Eskişehir'deki okulları geziyorsunuz ve okulların durumunu biliyorsunuz. Okullara yeterli ödenek gönderiliyor mu? Şimdi okullar yeniden açılıyor. Okullar hazır mı? Temizlikleri tamamlandı mı? Yeterli temizlik personeli verildi mi? Hayır. Peki bunlar gündeme getiriliyor mu? Hayır. Eğitim sistemi sürekli değişiyor. Neredeyse her Milli Eğitim Bakanı’na göre sistem yeniden şekilleniyor. Oysa eğitim süreklilik isteyen bir alandır. Bu sorun yeterince konuşuluyor mu? Hayır. Eğitimde liyakat sorunu var. Bunu her zaman söylüyoruz. Eğitimde liyakat sorunu var mı? Var. Peki yeterince gündeme getiriliyor mu? Hayır. Öğretmenler arasındaki adaletsizlik ciddi boyutlara ulaştı. Proje okullarına öğretmenlerin nasıl seçildiği konuşuluyor mu? Hayır” şeklinde konuştu.
“Gerçek gündemden uzaklaşılıyor”
Okul binalarının depreme dayanıksız olduğunu hatırlatan Arıkan, eğitimde gerçek gündeme dönülmesi çağrısında bulundu. Arıkan, “Okul binalarının durumu ortada. Eskişehir'de de bazı okul binalarının durumunu hepimiz biliyoruz. Yıkım aşamasına gelen binalar var. Bu konu gündeme getiriliyor mu? Hayır. Türkiye'de hâlâ ikili eğitim uygulanan okullar var. İkili eğitim sorunu konuşuluyor mu? Hayır. Bunların tamamı bizim gerçek gündemimizi oluşturan sorunlardır. Kayıt ücretleri konuşuluyor mu? Hayır. Bir başka önemli mesele de öğretmenlerin emeklilik sorunudur. Öğretmenler artık emekli olamıyor, 65 yaşına kadar çalışmak zorunda kalıyor. Eğitim sisteminin asıl sorunlarının bunlar olduğunu bir kez daha ifade etmek istiyorum. Öğretmenlerin kılık kıyafeti üzerinden yürütülen tartışmaların ise bu temel sorunların önüne geçtiğini ve gerçek eğitim gündemini gölgede bıraktığını düşünüyoruz” ifadelerini kullandı.
