Cuma günü, Sivrihisar İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Yavuz, ilçeye, "Öğretmen Anadolu Lisesi" den sonra, "Anadolu Ticaret Meslek Lisesi" nin açılacağını müjdeledi.
Şu bir gerçek ki, Sayın Yavuz' la birlikte, Sivrihisar'da okullaşma oranı, eğitimde kalite ve hayırsever insanlarımızın eğitime katkıları arttı. Diğer ilçelere ve eğitim kurum/kuruluşlarına, örnek teşkil edecek çalışmalar sergilendi.
Elbette Sivrihisar'da, eğitim-öğretim çalışmalarındaki mükemmel performans tesadüfen ortaya çıkmıyor. En önemli unsur, Sayın Dursun Yavuz ve ekibinin verdiği eğitim, yönlendirme, liderlik ve cesaretlendirme sürecinin de bir sonucudur. Bu özenli süreç, Sivrihisar'da okullaşma oranı ve eğitim de kaliteyi artırmayı hedefliyor
Sayın Dursun' un döneminde, ilçeye, 2 Anadolu lisesi, 1 İlköğretim Okulu, bir Anaokulu, en önemlisi de 392 öğrenci kapasiteli" Mustafa Atışkan Öğrenci Yurdu", bir de öğretmenevi kazandırıldı. İlçeye hayırsever insanlarımızın eğitime katkıları önemli ölçüde arttı. Öğrenci yurt yaptıran "ATIŞKAN", Anadolu lisesi yaptıran "DEMİR" aileleri yanında, önümüzdeki günlerde de, "Fahri Keskin" tarafından da, "Öğretmen Anadolu Lisesi" binası yaptırılacaktır.
Sivrihisar' da, Sayın Dursun Yavuz ve okullardaki yöneticiler, öğretmen, veli ve öğrenciler, neyi ve niçin yaptıklarının bilincinde. Okullarda, rehberlik ön plandadır. Yöneticiler, öğretmenler ve veliler, çocukların geleceğinin, kendi tutum ve davranışlarına ve sağlayacakları olanaklara bağlı olduğunun da çok iyi biliyorlar. Bu yüzden de okullarda planlama, tertip, düzen, insani ilişkiler, özellikle de disiplin, ön planda. Planlı ve programlı çalışma ise olmazsa olmaz konumda.
İlçedeki okullarda, temel işlev, "EĞİTİM" dir. Dersler kadar, ders dışı etkinliklerde, okul çalışmalarında, önemli bir yer tutuyor. Ayrıca öğrencilere her alanda, geniş çapta katılma olanağı sağlanıyor. Özellikle de çevre ile ilgili çalışmalar, okullara çok iyi şeyler kazandırmıştır. Çünkü okullarımızda, dersler kadar, ders dışı etkinlikler de okul eğitiminde yer tutar. Ayrıca bu okullar, bilgi ve becerileri öğrenmenin ötesinde, bireysel ve toplumsal gelişmeye yönelik, birçok etkinliklerin yapıldığı ve davranış kurallarının öğrenildiği, mekânlar olarak da dikkat çekerler.
Okullarda ve öğrenci yurtlarında, yaşama ve çalışma ortamlarının, fiziksel ve psikolojik koşullara uygun olmasına, büyük önem veriliyor. Sınıfların, fiziki ve biyolojik şartları, sürekli gözetim altında tutuluyor. Oturma sıralarının, kullandıkları araç ve gereçlerin, öğrencilerin anatomik özelliklerine uygun olmasına da özen gösteriliyor.
Sivrihisar'da, eğitim kurumlarını, özellikle de Kız meslek Lisesi' ni, her ziyarette dikkat ettik; halkın istek ve beklentileri, ön planda tutuluyor. Okullar, çevrelerine adeta modellik üstlenmiş. Sayın Yavuz, başta olmak üzere, okul yöneticileri, öğretmenler ve veliler, en iyi hizmeti sunabilmeleri için, eğitim literatüründeki gelişme ve yenileşmeleri yakında takip ediyorlar. Tüm etkinlik ve çalışmalara da insan odaklı yaklaşıyorlar.
Sayın Yavuz, okullaşmada ve eğitim-öğretim çalışmalarına olanak sağlamada, toplum katılımına, önem veriyor. Hatta olmazsa olmaz konumda görüyor. İcraatlarında, yer vererek imkân ve hizmetleri daha kolay sağlıyor. Özellikle de karar verme sürecinde, toplum katılımını ön planda tutarak, toplumdaki kaynaklar harekete geçiriyor; Okullaşmada ve hizmetlerde maliyetleri düşürüyor. Halk, eğitim-öğretim alanında bilgi sahibi olurken daha da bilinçleniyor.
Sayın Yavuz' un, çalışmaları öğrenci odaklıdır. Nitelikli, araştıran, sorgulayan, sorunlara çözümler getirebilen, bilimsel düşünme anlayışına sahip bireyler yetiştirmek, en önemli hedefidir. Yine O' na göre, bakımlı binalar, seçkin öğretmenler, yüksek ahlaki değerler, başarılı sınav sonuçları, eğitimde uzmanlaşma, velilerin ve halkın desteği, imkânların elverdiği ölçülerde en son teknolojik uygulamalar, ilgi ve şefkat ile dengeli programlar, kaliteli eğitim için elzemdir.
İlçede, Kaymakam Sayın Katırcı, Belediye Başkanı Sayın Yurttaş ve ilçe Eğitim Müdürü Sayın Yavuz' un işbirliği, en önemlisi de icraatlarındaki "TOPLUM KATILIMI", "ORTAK PAYDA " ve "ORTAK AKIL" gibi kavramlar sayesinde, okullaşma oranı yükseldi. Öğretmene düşen öğrenci sayısını, ideal seviyeye getirildi. İlçede, eğitim-öğretim çalışmalarında, kalite de arttı.
Kutluyoruz...