
4-Mustafa KANTARCI (GÖZLEM)
TEGV SOKAĞIN ALTERNATİFİDİR
Cumartesi günü, 2011 yılının ikinci Bölgesel Gönüllü Toplantısı'nı, Eskişehir Anemon Otel'de gerçekleştirdi. Toplantıya Ankara, Bursa, Burdur, Nevşehir, Uşak, Afyonkarahisar illerinden gelen, 750 eğitim gönüllüsü katıldı. Farklı illerden gelen eğitim gönüllülerinin, birlik ve beraberlik içinde yaptığı şovlar, toplantıda renkli görüntülerin oluşmasına neden oldu.
Toplantıda konuşan, TEGV Yönetim Kurulu Başkanı Cengiz SOLAKOĞLU" TEGV, okulun değil, "SOKAĞIN ALTERNATİFİDİR" sözleri dikkat çekti. Hedef bu olunca TEGV' in ülkemiz açısından, ne kadar önemli bir vakıf olduğu da ortadadır. Çünkü bugüne kadar, sokaktaki çocuklarımıza, bilinçli olarak sahip çıkan, bir kuruluş çıkmadı
Şu bir gerçek ki ülkemizde çocuklarımız, kentlerde hapistir. Onlar için arzu edilen boyutlarda, tek tesisi yoktur.
Kentlerdeki bu ortamda, onlara elini uzatan tek kuruluş TEGV' dir. Özellikle de imkânları kısıtlı ailelerin bulunduğu yörelerdeki çocuklarımızın ve ailelerinin kader diye adlandırdıkları, yaşamlarına, bir umut penceresidir.
Kuşku yok ki TEGV, onların bilgi ve sevgiyle eğitilecek, beyinleri ülkemizin geleceğini daha da aydınlatacaktır.
Bilgi ve "SEVGİ EĞİTİMİ" insanımız için, olmazsa olmaz unsurlardır. Çünkü her türlü sorunun köklü çözümünü, "EĞİTİM" de aramak gerekir. Ayrıca iyi insan yetiştirmenin yolu, "SEVGİ" duygusunu yüceltmekten geçer. Onuru kırılan, aşağılan bir çocuğumuzun, ya da gencimizin, sevgi yoksunluğu doğal değil midir?
Sait Faik " BİR İNSANI SEVMEEKLE BAŞLAR HER ŞEY" DİYOR. Sevgi kalktı mı ortadan geriye ne kalır ki?
Maalesef toplum olarak, "SEVGİ" de çok hasis, çok benciliz. Sevgiyi hep içimizde, hep kendimize saklıyoruz. Yanlışlıklarda direniyor, bir özür dilemeyi bile aklımıza getirmiyoruz.
Bunlar, sevgisizlik değil de nedir?
TEGV verdiği eğitimle, "SEVGİ" kavramını yaşama geçiriyor. Bu sayede, Kendini ve toplumu seven insanlarımızın, yetişmesine aracı oluyor. Topluma yararlı, sorumluluklarını kavramış, doğayı seven, koruyan, güzeli gerçeği doğruyu arayan, insanları yetiştirmek için "SEVGİ EĞİTİMİ" gereklidir.
Ayrıca anlayış ve hoşgörüyü erdem sayabilmek, sahteliği, ikiyüzlülüğü ortadan kaldırabilmek için "SEVGİ EĞİTİMİ" gereklidir.
TEGV' de, "SEVGİ EĞİTİMİ" alan çocuklarımız, fedakar olur. Sevilmeden severler. Kendilerini de sevmeyenleri de severler.. Hülasa Yaratılanı Yaratandan ötürü severler.
TEGV' de, çocuklarımız bilgi ve beceri yönlerini tanırlar, bedensel, duygusal, düşünsel ve sosyal yeteneklerini kendisi ve toplum için, en uygun şekilde geliştirir, kendisi için gerekli ve yararlı donanımları kazanır, bireysel farklılıklarını görür, güçlü, sınırlı yönlerini anlar. Eğitim parklarındaki çeşitli aktiviteler ve yaşantılar içinde kendini keşfeder
TEGV, sevgi eğitimi yanında, "DEMOKRATİK EĞİTİM" e de önem veriyor. Çünkü yaratıcı, üretken demokratik ve bilimsel düşünülebilen, hoşgörülü, çağdaş ve toplumsal bilinci kazanmış bireyler yetiştirmenin ön koşulu, bu değerleri kazandıracak, demokratik eğitimle gerçekleştirilir.
TEGV' in, Eskişehir'de yapmış olduğu bölge toplantısına katılan, Ankara, Bursa, Burdur, Nevşehir, Uşak, Afyonkarahisar gönüllülerin birlikte hareket etmesi, kardeşlik duyguları ön planda tutmaları, karşılıklı olarak birbirlerini motive etmeleri, görülmeye değerdi.
Özellikle de Bursa'dan gelen Gönüllülerin, önce, "BURSA. BURSA" diye tezahürat etikten sonra, "ES, ES, Kİ Kİ" diye tezahürat etmeleri, her iki kentin futbol taraftarlarına örnek olur mu bilinmez ama TEGV' in, yalnız çocuklarımız açısından değil, insanlarımız ve kentler arasında oluşacak "SEVGİ" ve "HOŞGÖRÜ" açısından da, önemli vakıf olduğunu gösterdi.
Yetişkinler, serbest zamanlarımız da hoşlandığımız şeyleri yaparak, zihinsel ve bedensel rahatlığa ulaşırlar. Oysa aynı ihtiyacı taşıyan çocuklarımız, serbest zamanlarını nasıl değerlendireceklerini ve değerlendirmek için nasıl bir ön hazırlık yapacaklarını bilemezler. Çocuklarımızın, zihinsel ve bedensel rahatlığa ulaşması için, serbest zamanlarının, düşünülüp planlanması gerekir. Çocuklarında, serbest zamanlarında, ilgi duydukları şeylerle uğraşabilmesi, hedeflemeli ve bu beceriyi kazandırmak için de alıştırmalar yapmalıdır.
Türk Eğitim Gönülleri Vakfı, ülkemizin çeşitli illerinde gerçekleştirdiği, "EĞİTİM PARKLARI" ile çocuklarımızın, serbest zamanlarını değerlendirmede, bu fırsatı ve imkânı, kendilerine sağlamıştır.
Kutluyoruz...