Ülkemizde, başarılı kurum/kuruluşlar ve kişi/kişilerin, icraatlarını sürekli takip eder, yaptıkları etkinlik ve icraatlarını, kamuoyu ile paylaşırız. Bu kurumlarımızdan biri de, "BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ" dir.
Başkent Üniversitesi, nin, kaliteli ve seviyeli akademik çalışmalara, özelikle de milli meselelere karşı göstermiş olduğu duyarlılık, diğer üniversitelere örnek teşkil edecek niteliktedir. Üniversiteye karşı da ilgimiz, Üniversitesi Senatosu'nun, Türkiye'ye gelen AB temsilcilerinin, Türkiye'nin, bütünlüğünü zedeleyici, söz ve tavırları karşısında, "Topraklarımıza basmaya layık değilsiniz, bir an önce terk edin" açıklaması ile tanımıştık.
O günden itibaren, üniversiteyi ve Rektörü Sayın Prof. Dr. HABERAL' ı, daha da yakından tanımaya çalıştık. İzlediğimi süre içinde, Başkent Üniversitesi' nin, eğitime, milli mesellere, ülke ve toplumsal, sorunlara karşı gösterdikleri duyarlılık, umut vericidir.
Bugün de Uygur Türklerinin, kendilerine yapılan haksızlıkların giderilmesi yönündeki, masum talepleri karşısında, Çin' in, şiddet içren tavrı tutumu nedeniyle, Başkent Üniversitesi Senatosu bir bildiri yayınladı. Bildiride, Çin'in Sincan Bölgesi' ndeki Uygur Türklerine karşı uygulanan insanlık dışı politikaları ve katliamları nefretle kınandı. Çin Mallarının da Başkent Üniversitesi, kurum/kuruluşlarında, katliam sona erdirilmesine ve ırkdaşlarımızdan özür dilenmesine kadar kullanılmayacağını belirtildi. Ve , " ÜNİVERSİTEMİZCE VERİLEN SEÇMELİ YABANCI DİL DERSLERİ LİSTESİNDEN ÇİNCE'NİN, ÇIKARTILMASINA KARAR VERİLMİŞTİR " denildi.
Başkent Üniversitesi' nin, Doğu Türkistan'da yaşananlar karşısındaki, bu duruşu, diğer üniversiteler ve kurum/kuruluşlar tarafından dikkate alınır mı bilinmez ama Başkent Üniversite, bu tavrı ile de diğer üniversitelerden, farklı bir yapıda olduğunu gösterdi. Çünkü üniversiteler, evresel anlamda bilgi öğreten yerler değildir. Bilgi ve teknoloji üreten, ülke ve toplum sorunlara da çözüm bulan, milli meselelerde taraf olan eğitim kurumlarıdır. .
Başkent Üniversitesi, yalnız ülke sorunları ve milli meselelerde değil, " EĞİTİM" "İLETİŞİM", özellikle de, "SAĞLIK" alanındaki mükemmel performansı ile de dikkat çekiyor. Elbette bu mükemmel performans, tesadüfen ortaya çıkmadı. En önemli unsur, Sayın Prof. Dr. Mehmet HABERAL' dır. Onun verdiği eğitim, yönlendirme, liderlik ve cesaretlendirme, sürecinin bir sonucudur. Bu özenli süreç, Başkent Üniversitesi' ni, her alanda başarılı kıldı. Ulusal ve uluslararası alanda, saygın bir üniversite haline getirdi.
Ayrıca geçmişte, ülkelerin zenginliğinin en önemli göstergesi, doğal kaynaklardı. Zamanla para, makine fabrika gibi sermaye malları üstün konuma geçti. İçinde yaşadığımız çağda ise en önemli zenginlik, "BİLGİ" ,BEYİN GÜCÜ" ve İNSAN KAYNAĞI" dır. Başkent Üniversitesi, bunun bilincindedir. Bu nedenle de üniversite, kaliteli ve seviyeli eğitimi, ön planda tuttu. Yeniden yapılanmayı, kurum/kuruluşlarının, her biriminde, kalıcı ve sürekli hale getirdi. Çağdaş eğitim olanakları ve yöntemleri ile daha da bütünleşti.
Aslında Başkent Üniversite, toplumun eseridir. Türk toplumu içinde doğmuş, toplumsal koşulların çizdiği doğrultuda, icraatını sürdürmüş ve gelişmiştir. Yetkin insanların, özellikle de Sayın Prof. DR. HABERAL' ın, hedef ve düşüncelerinin ürünüdür. O evrensel düşünce ve kimliğe sahip, ülkemizin, önde gelen bir bilim adamıdır. Ayrıca çift kartvizitli profesyonel bir yöneticidir. Sayın Prof. Dr HABERAL ve diğer başarılı profesyoneller için, sıfırdan var etmek, yeniden yaratmak, çok önemlidir. Başkent Üniversitesi' de okuyan her öğrenci, Sayın Prof. DR HABERAL' ın bu meziyetleri ışığında yetişir.
Şüphesiz, üniversiteler, sadece eğitim kurumları değildir. O nedenle de pek çok öğrencinin tercihte önemsedikleri, en önemli konulardan biri de üniversitelerin sosyal yaşantısıdır. Başkent Üniversitesi, bu alanda da ülkemizin önde gelen üniversiteleri arasındadır. Özellikle de üniversitenin, yalnız " EĞİTİM" alanında değil, "SAĞLIK" ve "İLETŞİM" alanında da faaliyet göstermesi, öğrenciler için önemli bir şans ve avantajdır.
Gençlik ve üniversite, çağımızda toplumların, en can alıcı kesimidir. Yine üniversiteler, milletin güçlenme ve yükselmesinin ana kaynağıdır. Türk milletinin de bağımsızlığı ve ülke bütünlüğünün teminatıdır. Bu nedenle de Başkent Üniversitesi, Gençliğin meselelerini, eğitimlerini, gençliğin milli meselelere karşı ilgisi ve tavrını, gençliğin beklentilerini ve ona verilemesi gerekenleri, sürekli gündemde tutmakla kalmaz. Bizzat icraatı ve etkinlikleri ile de gösterir.
Hülasa sürekli değişen ve gelişen Başkent Üniversitesi, çağdaş eğitim ve yönetim ilkeleri, Atatürk İlke ve Devrimleri rehberliğinde, ulusal ve evrensel değerlerle buluşan, araştıran, sorgulayan, bilgi üreten, ülke sorunlarına duyarlı olan ve çözüm üreterek de katkıda bulunan, ulusal ve evrensel anlamda örnek bir üniversitedir. Kutluyoruz.
