Tıp fa­kül­te­sin­de pro­fe­sör der­se gi­rer ve öğ­ren­ci­le­re tıp­ta önem­li iki ku­ra­lın ol­du­ğu­nu
söy­ler...
Bi­rin­ci­si hiç bir şey­den mi­de­niz bu­lan­ma­ya­cak hiç bir şey­den tik­sin­me­ye­cek­sin...
Şim­di si­ze uy­gu­la­ma­lı ola­rak gös­te­re­ce­ğim der ve ma­sa­nın üze­rin­de du­ran ce­se­din anü­sü­ne par­ma­ğı­nı ba­tı­rır ve ya­la­ma­ya başlar..
Da­ha son­ra bu işi tüm öğ­ren­ci­le­rin yap­ma­sı­nı is­ter.
Bü­tün öğ­ren­ci­ler sı­ra­ya gi­rer ve ce­se­din anü­sü­ne par­ma­ğı­nı so­kar ve ya­lar­lar. Bu iş
bit­tik­ten son­ra pro­fe­sör "şim­di ge­le­lim ikin­ci ku­ra­la" der.
"tıp­ta ikin­ci önem­li ku­ral göz­lem­dir" der ve ek­ler "ben ce­se­din anü­sü­ne işa­ret par­ma­ğı­mı sok­tum ama or­ta par­ma­ğı­mı yaladım"